duminică, 6 iulie 2014

Liviu Călburean

Blog
www.lcalburean.blogspot.com
Cetatenie
Romana

Educaţie şi formare

Insirati datele legate
de pregatirea dvs.
academica, inclusiv
institutiile de
invatamant
preuniversitar si
universitar
frecventate.

- 1 decembrie 1999 – 3 iulie 2006 : Doctorat in Stiinte Umaniste, specializarea Filologie (lingvistica franceza) la Universitatea Bucuresti. Coordonatorul tezei: prof dr. Mariana Tutescu. Titlul tezei: Thématisation et interrogation en français contemporain.
Titlul stiintific de DOCTOR in FILOLOGIE (obtinut cu calificativul FOARTE BINE si distinctia CUM LAUDE) a fost confirmat prin Ordinul Ministrului Educatiei, Cercetarii si Tineretului nr. 5764 din 28 noiembrie 2006.
- 1998 – 1999: Studii aprofundate la Universitatea Bucuresti, specializarea lingvistica franceza;
- 1994 – 1998: Universitatea Transilvania din Brasov , Facultatea de Stiinte, Sectia Filologie, Specializarea limba si literatura engleza - limba si literatura franceza
- 1990 – 1994 : Liceul Teoretic Unirea Brasov, profil uman, filologie.

ACTIVITATE
PROFESIONALA

In ordine
cronologica,
incluzând detalii
ale pozitiei si
datele.

- 1 septembrie 2009 – prezent : Profesor cu gradul didactic l, pe baza titlului stiintific de doctor, titular la  catedra de limba si literatura franceza – limba si literatura engleza a Scolii Generale nr. 2 Diaconu Coresi din Brasov.
- 1 septembrie 1999 – 31 august 2009 : Profesor titular de limba si literatura franceza – limba si literatura engleza la Scoala Generala nr. 22 din Brasov.

DOMENII DE INTERES
- Lingvistica generala si aplicata (fonetica, lexicologia, lexicografia, frazeologia, gramatica structurala si generativ-transformationala, semantica, semiotica lingvistica, pragmatica, sociologia discursiva, teoria argumentarii, gramatica istorica), didactica limbilor franceza si engleza (analiza textului non-literar, limbaje specializate).
- Comunicare si relatii publice.
PARTICIPARI LA PROIECTE
 - 2012 – Participare la proiectul POSDRU/81/3.2./S62771 „Formarea continuă a cadrelor didactice pentru utilizarea resurselor informatice moderne în predarea eficientă a limbii franceze și evaluarea la nivel european a competențelor lingvistice”.
- 2012 – Participare la proiectul POSDRU/87/1.3/S/62979 „Scoala – membru activ al societatii informationale: Utilizarea avansata a instrumentelor TIC”.
- 2008 si 2009 – Participarea, in cadrul Facultatii de Limbi si Literaturi Straine, Scoala Doctorala “Limbi si Identitati Culturale” la activitatea colectivului redactional a doua proiecte – „Thème et thématisation: deux  notions au carrefour des perspectives théoriques” si, respectiv, „Focus et focalisation: deux notions revisitées”. Coordonatori: prof. dr. Alexandra Cunita si lector dr. Marina-Oltea Paunescu.

AFILIERI PROFESIONALE
 - din 2009 – membru ARPF (Association Roumaine des Professeurs de Français).
DIPLOME, PREMII (selectie)
 - 2007: Gradul didactic l, obtinut pe baza titlului stiintific de doctor, acordat prin Ordinul Ministrului Educatiei, Cercetarii si Tineretului nr. 2143 din 19 septembrie 2007.
 - 2005 :  Diploma de absolvire a cursului de abilitare AEL.
 - 2001 : Definitivarea in invatamant, la Universitatea Bucuresti, specializarea limba si literatura franceza.
 - Premii la Sesiunile de Comunicari ale Cercurilor Stiintifice Studentesti din cadrul Facultatii de Stiinte (specializarea filologie) a Universitatii Transilvania din Brasov, la editiile din anii 1995, 1996 si 1997.
 - Diplomele DELF si DALF eliberate de Ministerul Culturii din Franta.
 - Premii speciale la etapele nationale ale Olimpiadelor de limba franceza 1992 (Suceava) si 1993 (Piatra-Neamt).

COMPETENTA DE COMUNICARE IN LIMBI STRAINE
- Franceza si engleza (nivel avansat, C2).




Lista de publicatii
dr. Liviu Călburean



APARITII
EDITORIALE (LUCRARI
PUBLICATE ÎN
DOMENIILE DE
COMPETENTA)
































































































































PARTICIPARI LA CONFERINTE SI CONGRESE (cele mai recente)


a) Volume:

1) Liviu Calburean (2011) – BAC 2012 – Evaluarea competentelor de comunicare la limba franceza, Ed. Nomina si Paradigme, Pitesti, ISBN 978-606-535-322-0, 126 de pagini..

2) Calburean, Liviu (2010): Thématisation et interrogation en français contemporain (Pour une perspective discursive de la notion de thème), VDM Verlag Dr.Müller, Saarbrücken, ISBN 978-3639303575, 252 de pagini.
http://www.amazon.com/TH%C3%89MATISATION-INTERROGATION-FRAN%C3%87AIS-CONTEMPORAIN-perspective/dp/3639303571.

 3) Calburean, Liviu (2010): BAC 2011 – Evaluarea competentelor lingvistice la limba franceza, Editura Nomina – Editura Paradigme, Pitesti, ISBN 978-606-535-227-8, 126 de pagini.

 4) Calburean, Liviu (2010): BAC 2010 – Evaluarea competentelor lingvistice la limba franceza, Editura Nomina – Editura Paradigme, Pitesti, ISBN 978-606-535-122-6 si 978-973-7654-48-9, 128 de pagini.

 5) Calburean, Liviu (2009): Vers la découverte du texte non littéraire, Editura Paradigme, Pitesti, ISBN 978-973-7654-45-6, 108 pagini.

 b) Articole (selectie):
1) Liviu Călburean - Le CECRL et la notion de compétence.
In Actele Conferintei « Les journées de la Francophonie 2012. La Francophonie ( :) problématique », conferinta organizata, in luna martie 2012, de Facultatea de Litere a Universitatii Al.-I. Cuza din Iasi.
2) Liviu Călburean - L’immigrant et l’acquisition de la langue du pays adoptif in Actele Conferintei « LIMBA SI LITERATURA ROMANA – REPERE IDENTITARE IN CONTEXT EUROPEAN », Pitesti, 2012.
3) Liviu Calburean – Les verbes auxi-modaux et la prédication, in Actele Conferintei Internationale « LIMBA SI LITERATURA – REPERE IDENTITARE IN CONTEXT EUROPEAN », Ed. Universitatii din Pitesti, 2011.

 3) Internet et la francophonie, in curs de aparitie in Actele Colocviului Zilele Francofoniei 2011, Editura Universitatii Alexandru Ioan Cuza din Iasi.

 4) IN MEMORIAM - Mariana Tutescu, in periodicul LE MESSAGER, publicatie editata de ARPF, martie 2011.

 5) Internet – la chance de la francophonie, in periodicul LE MESSAGER, publicatie editata de ARPF, martie 2011.

 6) L’essai argumentatif et son approche didactique, in Actele lucrarilor  Conferintei Internaţionale Limba şi literatura – repere identitare în context european (Language and Literature – European Landmarks of Identity), nr. 7, Editura Universitatii din Pitesti, 2010. Aceasta publicatie se claseaza la categoria B+ de catre CNSIS, conform http://www.cncsis.ro/userfiles/file/CENAPOSS/B+feb_2011(7).pdf

 7) Comment préparer l’épreuve de français du nouveau Baccalauréat roumain, in LE MESSAGER,  periodicul ARPF, nr. 2, martie 2010.

 8) Quel français enseigner ?, in LE MESSAGER,  periodicul ARPF, nr. 1, noiembrie 2009.

 9) Thématicité et relations entre les séquences d’une interaction in Actele lucrarilor  Conferintei Internaţionale Limba şi literatura – repere identitare în context european (Language and Literature – European Landmarks of Identity), nr. 6, Editura Universitatii din Pitesti, 2009.

 10) Rema si focalizarea de identificare in franceza contemporana in Cunita, A., Florea, F., Paunescu, M.-O.,   Focus et focalisation: deux notions revisitées, Facultatea de Limbi si Literaturi Straine, Scoala Doctorala “Limbi si Identitati Culturale”, Editura Universitatii din Bucuresti, 2009, ISBN 978-973-737-628-2.

 11) Thématisation et interrogation, in Cunita, A., Paunescu, M.-O., Thème et thématisation: deux  notions au carrefour des perspectives théoriques, Facultatea de Limbi si Literaturi Straine, Scoala Doctorala “Limbi si Identitati Culturale”, Editura Universitatii din Bucuresti, 2008, ISBN 978-973-737-448-6.

 12) La notion de thème et l’analyse des interactions verbales, in  Lucrarile celei de a V-a  Conferinte Internaţionale Limba şi literatura – repere identitare în context european (Language and Literature – European Landmarks of Identity), organizata de Facultatea de Litere a Universităţii din Piteşti în perioada 23-25 mai 2008, Editura Universitatii din Pitesti, 2008.

 13) Le thème et le concept d’histoire conversationnelle, in Limba şi literatura – repere identitare în context european (Language and Literature – European Landmarks of Identity), Editura Universitatii din Pitesti, 2006.

 14)   La question Ce mai faci? entre la valeur phatique et la valeur référentielle, in Revue Roumaine de Linguistique, Editura Academiei, L, numerele 3-4, Iulie-Decembrie, 2005. In clasamentul intocmit de CNSIS, publicatia Revue Roumaine de Linguistique (Romanian Review of Linguistics) este citata la categoria A (reviste cotate ISI).

 15) À propos des questions alternatives, in Georgescu, Corina Amelia (coord.) –  Limba şi literatura – repere identitare în context european, ediţia a treia, Editura Universităţii din Piteşti, 2005, 4 pagini.

 16) La polysémie de l’énoncé idiomatique français, in Revue Roumaine de Linguistique (revista actualmente cotata ISI), XLVlll, Ianuarie-Decembrie 2003, numerele 1-4, Editura Academiei, 7 pagini.

 17) Recenzie la volumul "La thématisation dans les langues. Actes du colloque de Caen", texte reunite de Claude Guimier, Peter Lang (Sciences pour la communication), Berne, 1999, in Revue Roumaine de Linguistique, rubrica Miscellanea, XLV, Ianuarie-Decembrie 2000, Editura Academiei, 4 pagini.

 c) Articole aparute in presa (selectie):

 1) S.O.S. Scoala doctorala romaneasca, articol publicat in numarul 513, din 18 februarie 2010 al saptamanalului OBSERVATOR CULTURAL.

 2) A disparut sporul de 15% pentru doctorat, articol publicat in numarul 491, din 10 septembrie 2009 al saptamanalului OBSERVATOR CULTURAL.

 3) Limbile straine si criza, in OBSERVATOR CULTURAL,  nr. 465, din 12 marie 2009.

 4) Intoleranta face rating, in OBSERVATOR CULTURAL, nr. 156 (414), din saptamana 13 - 19 martie 2008.

 5) Sa evitam supraeducarea,  in Observator cultural nr 390 din 20 septembrie 2007.

 6) Si mie imi pasa de soarta educatiei in Romania ,  in Observator cultural nr 387 din 30 august  2007.

 7) Limitele libertatii individuale intr-o societate libera. Libertatea – o lozinca, in Foaie pentru minte, inima si literatura, Gazeta de Transilvania, Brasov, 27 – 28 septembrie 2003.

1. Conferinta internationala Globalization, Intercultural Dialogue and National Identity (GIDNI - I)desfasurata in perioada 29-30 mai 2014 la Tirgu Mures, in organizarea Institutului de Studii Multiculturale Alpha, in parteneriat cu Universitatea "Petru Maior" si Institutul de studii socio-umane "Gheorghe Sincai" al Academiei Romane. Titlul comunicarii: L’altérité et l’activité de médiation. Lucrarea este in curs de aparitie in actele manifestarii.
2. Conferinta internationala Limba si literatura – repere identitare in context european, organizat de Centrul de Cercetari asupra Imaginarului. Text, Discurs, Comunicare, Centrul de Studii Literare, Lingvistice si Didactice Contemporane (CSLLDC) din Facultatea de Litere, Universitatea din Pitesti.  Titlul comunicarii: Le CECRL et la notion d’altérité. Lucrarea este in curs de aparitie in actele manifestarii.

3. Simpozionul National – ASFRAN Studiul limbilor moderne in Europa celor 27: miza si perspective, Editia a VI-a, organizat de ASFRAN si A.R.P.F., filiala Arges. Titlul comunicarii: Enseigner l’acte de langage en classe de FLE. Lucrarea este in curs de aparitie in actele manifestarii.